Małgorzata Czekaj

Doktryna wobec codzienności Studium fenomenograficzne o wychowaniu religijnym w rodzinie

Religia i religijność z perspektywy teoretycznej Rodzina jako kategoria społeczno-pedagogiczna Znaczenie wychowania religijnego w rodzinie Ogólne założenia badań fenomenograficznych Prezentacja wyników badań fenomenograficznych Świadomościowy wymiar wychowania religijnego